Truyện cổ tích

Truyện Hươu Con Biết Nhận Lỗi Cho Trẻ Mầm Non và Mẫu Giáo

Truyện Hươu Con biết nhận lỗi là một câu chuyện ý nghĩa và siêu hay cho các bé. Dưới đây là nội dung chi tiết câu chuyện và giáo án tham khảo cho các cô.

1. Nội dung truyện Hươu Con biết nhận lỗi 

Câu chuyện hươu Con Biết Nhận Lỗi

Một chú Hươu con có bộ lông óng mượt lại điểm những đốm trắng như sao. Chú đang tha thẩn trên đồi tìm lá non. Bỗng nó gặp một chú bò có bộ lông vàng óng. Hươu con nhìn bò và chào: “Chào chị Hươu”. Bò đáp: “Tôi không phải là Hươu. Tôi là Bò”.

Hươu con cãi: “Chị có lông màu vàng, có đuôi , bốn chân và sừng trên đầu thì chị phải là hươu chứ!”
Bò nói: “Mẹ tôi là Bò. Chúng tôi cho con người sữa ngọt và kêu ùm…bò, ùm…bò. Thế thì tôi là con bò”.
Hươu con vẫn bướng bỉnh: “Thì chị là một con heo sữa chứ sao. Tôi cũng có thể kêu được như chị”.
Rồi nó há miệng cố hết sức mà vẫn không phát ra được tiếng “ùm…bò”.
Bò vẫn nhẹ nhàng: “Tôi không phải là Hươu! Hãy hỏi anh bạn Dê mà xem, anh biết tôi là ai!”.
Dê con mắt nhìn Bò và ấp úng: “A…à chị có đuôi, có bốn chân và cặp sừng giống tôi. Thế thì chị là dê rồi!”.
Hươu hét lên: “Chị ấy là Hươu , anh bạn cũng là Hươu, cả ba chúng ta đều là Hươu”.
Bò và Dê không chịu thua Hươu. Chúng cãi nhau inh ỏi.
Một chú ngựa đang gặm cỏ gần đấy nghe tiếng la hét ầm ĩ liền phi đến xem chuyện gì xảy ra.
Ngựa nhìn những người bạn bốn chân, có cặp sừng trên đầu đang tranh cãi không ai chịu ai. Cả ba đều nhờ ngựa phân xử xem ai đúng ai sai.

Bạn đang xem: Truyện Hươu Con Biết Nhận Lỗi Cho Trẻ Mầm Non và Mẫu Giáo

Truyện Hươu Con Biết Nhận Lỗi Cho Trẻ Mầm Non và Mẫu Giáo
Truyện Hươu Con Biết Nhận Lỗi Cho Trẻ Mầm Non và Mẫu Giáo

Ngựa rung bờm rồi rủ cả ba đi ra suối uống nước cho đỡ khát.
Dòng suối trong xanh mát rượi. Hươu, Bò, Dê thi nhau uống nước cho đờ khát. Ngựa tha thẩn gặm cỏ bên bờ suối.
Chợt Hươu nhìn bóng mình trong dòng nước trong xanh và mỉm cười, chà hai bạn kia trông có giống mình đâu nhỉ? Họ có sừng và bốn chân, họ vẫn không phải là Hươu”.
Dê cũng soi mình xuống dòng suối và reo to: “Hai bạn không hoàn toàn giống tôi đâu. Các bạn không phải là Dê”.
Nghe tiếng reo của Dê, Bò liền ôn tồn: “Tôi không phải là Hươu hay Dê. Tôi là một con Bò cái. Các bạn đều lầm lẫn”. Hươu con ngượng nghịu: “Xin lỗi bạn bè, tôi đã lầm lẫn!”

Ý nghĩa câu chuyện Hươu Con biết nhận lỗi

Câu chuyện Hươu con biết nhận lỗi kể về ba bạn Hươu, Dê và Bò tranh cãi và đề bảo các bạn giống mình. Cho đến khi có chú ngựa đến dẫn các bạn ra suối uống nước và nhìn vào dòng suối các bạn mới nhận ra các bạn đều có bố chân đều có sừng nhưng không giống nhau. Các bạn là các loại khác nhau

Hương con lúc đầu khăng khăng cố chấp nhưng lúc sau biết nhận lỗi giống như bạn Dê và Bò. Vì vậy các bé khi phạm lỗi gì hãy dũng cảm thừa nhận nha.

Giáo án truyện Hươu con biết nhận lỗi 

Dưới đây là giáo án câu chuyện hươu con biết nhận lỗi cho các cô tham khảo

Mục đích yêu cầu

* Kiến thức

– Chu nghe v biết cu chuyện nĩi về những con vật sống trong rừng, nhớ tn cu chuyện, những con vật cĩ trong cu chuyện (4t)

– Cháu hiểu nội dung chuyện, biết tính cách của từng nhân vật. (5t)

* Kĩ năng

– Rèn cho trẻ ghi nhớ có chủ định, kể lại được tên các con vật có trong cau chuyện (4t)

– Cháu thể hiện được vai, tính cách của từng nhân vật. Trả lời đúng câu hỏi của cô. Kể lại được câu chuyện theo tranh vẽ(5t)

* Thái độ

– Chu thích xem v tìm hiểu về cc con vật, biế tham gia bảo vệ động vật quý hiếm. Biết giữ đúng lời hứa của mình với người khác. Biết nhận lỗi khi làm điều sai trái. Bình tĩnh trước mọi nguy hiểm khó khăn.

Chuẩn bị

– Tranh minh hoạ

– Tranh rời thể hiện nội dung câu chuyện

– Cô thuộc chuyện, giọng diễn

– Mũ mã con vật

Tổ chức hoạt động

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
 * Hoạt động 1: Gợi hứng th

– Cho cháu chơi trò chơi “Trời nắng trời mưa”

– Các con chơi rất giỏi, Thế trong trị chơi của mình cừa chơi có nhắc đến con vật gì?

– Nó sống ở đâu?

– Cô giới thiệu câu chuyện “Hươu con biết nhận lỗi”

– Cô kể diễn cảm lần 1 + điệu bộ minh hoạ

– Nĩi nội dung

– Cô kể lần 2 + tranh minh hoạ

   * Giải từ khó

* Hoạt động 2Trị chơi chung sức

– Cơ hướng dẫn cháu trả lời các câu hỏi theo nội dung câu chuyện bằng hình thức thi đua.

Các thành viên trong đội sẽ hỗ trợ nhau trả lời câu hỏi. nếu trả lời đúng và đầy đủ sẽ được tặng 1 hoa điểm thưởng.

– Hươu con đi đâu và đ gặp ai?

– Hươu con đ nĩi gì?

– Bị đ trả lời hươu như thế nào?

– Hươu có đồng ý khơng? Bị lại nĩi như thế nào?

– 2 bạn đ tìm gặp ai? dê đ nĩi gì?

– Hươu đ nĩi gì? Tại sao 3 bạn lại ci nhau?

– Ai đ phn xữ gip cc bạn v xử bằng cch no?

– Các bạn đ nhận ra điều gì?

– Qua câu chuyện con học được điều gì?

Hoạt động 3: Kể chuyện theo tranh

– Cô gắn tranh rời thể hiện nội dung câu chuyện gọi cháu dựa vào tranh kể lại câu chuyện

– Cô nhận xét – khen trẻ

* Ghép từ

– Cô gắn 2 tranh vẽ theo nội dung câu chuyện. Chia lớp thành 2 đội, cho trẻ thi đua tìm v ghp những chữ ci rời thnh tn cu chuyện theo tranh mẫu.

Đóng kịch

* Kết thc

– Cho chu ht “Voi lm xiếc”

– Chơi cùng cô

– Trẻ trả lời

– Lắng nghe

– Quan sát và lắng nghe

cháu tham gia trả lời

– 2 cháu kể

– 2 đội thi đua

Cháu nhận vai và diễn theo vai đã chọn

– Lớp ht

* Hoạt động góc:

– Thực hiện như đ soạn

* Hoạt động chiều:

          – Thể dục chống mệt mỏi

– Rèn cho trẻ tự kể lại câu chuyện “Hươu con biết nhận lỗi”

– Chơi tự do

– Nhận xét, nêu gương, trả trẻ

Đăng bởi: Trường Tiểu Học Tiên Phương

Chuyên mục: Truyện cổ tích

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Kênh https://xoilaczzh.tv/ trực tiếp bóng đá