Trả lời các câu hỏi phần Bức tranh bàn tay Tiếng Việt lớp 2 Tập 1 Cánh diều giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tiếng Việt lớp 2 từ đó học tốt môn Tiếng Việt lớp 2.
Giải bài tập Bức tranh bàn tay
Chia sẻ: Giải ô chữ:
Bạn đang xem: Bức tranh bàn tay Tiếng Việt lớp 2 Tập 1 – Cánh diều
Tiếng Việt lớp 2 trang 65 Câu 1: Dựa vào gợi ý, tìm chữ cái phù hợp với mỗi ô trống để hoàn thành các từ theo từng dòng. Đọc từ mới xuất hiện ở cột tô màu vàng.
– Dòng 1: “Một bông hồng em dành tặng cô,
Một bài ca hát riêng tặng □ ”.
– Dòng 3: Đi học thật là □? .
– Dòng 4: “Mẹ của em ở trường là cô giáo □ □ ”.
– Dòng 5: “Em yêu trường em với bao bạn thân và cô giáo □ ”.
– Dòng 8: Uống nước, □ nguồn.
– Dòng 9: “Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo
Khi đến trường, □ □ như mẹ hiền”.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ các gợi ý cho từng dòng rồi điền vào chỗ trống.
Lời giải:
Tiếng Việt lớp 2 trang 65 Câu 2: Đặt một câu với từ mới xuất hiện ở cột tô màu vàng.
Phương pháp giải:
Em quan sát xem từ xuất hiện ở cột màu vàng là từ gì rồi đặt câu có từ đó
Lời giải:
– Từ xuất hiện ở cột tô màu vàng là “Yêu thương”
– Đặt câu:
+ Bố mẹ luôn yêu thương con cái.
+ Thầy cô luôn yêu thương học sinh.
Đọc
Bức tranh bàn tay
1. Giờ học vẽ, cô giáo yêu cầu mỗi học sinh về một vật em thích hoặc một người em yêu quý.
Nhận tranh của học sinh, cô giáo rất vui. Có em vẽ mẹ dắt con đi chơi. Có em vẽ bố với một trái tim. Có em vẽ cô giáo với một bó hoa,…
2. Đến bức tranh của Hải, cô giáo rất ngạc nhiên thấy bức tranh chỉ có hình một bàn tay được vẽ rất đơn giản, vụng về.
– Vì sao em vẽ bàn tay? Bàn tay đó của ai? – Cô giáo đến bên Hải và hỏi nhỏ cậu bé.
– Đó là bàn tay của cô đấy ạ. – Cậu bé thì thầm.
Cô giáo nhớ lại: Trong giờ giải lao, đôi lúc, cô nắm tay Hải. Cô cũng làm thế với những học trò khác, nhưng với Hải, một cậu bé trầm lặng, ít nói, điều này rất có ý nghĩa.
Cô giáo cảm thấy mình vừa nhận được một món quà rất quý.
Theo sách Hạt giống tâm hồn
Trầm lặng: lặng lẽ, ít hoạt động, ít cười đùa.
Đọc hiểu
Tiếng Việt lớp 2 trang 66 Câu 1: Cô giáo yêu cầu học sinh vẽ gì?
Phương pháp giải:
Em đọc phần đầu của đoạn văn thứ nhất.
Lời giải:
Cô giáo yêu cầu học sinh vẽ một vật mà mình thích hoặc một người mà mình yêu thích.
Tiếng Việt lớp 2 trang 66 Câu 2: Vì sao bức tranh của Hải làm cô giáo ngạc nhiên?
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn văn thứ 2 rồi cho biết Hải đã vẽ gì?
Lời giải:
Hải làm cô giáo ngạc nhiên vì em đã vẽ hình một bàn tay rất đơn giản và có phần vụng về.
Tiếng Việt lớp 2 trang 66 Câu 3: Hải giải thích thế nào?
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn văn thứ 2, chú ý lời Hải nói.
Lời giải:
Hải đã giải thích rằng: Đó là bàn tay của cô đấy ạ.
Tiếng Việt lớp 2 trang 66 Câu 4: Món quà quý mà cô giáo nhận được từ bức tranh là gì?
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn 2, chú ý phần cô giáo nhớ lại.
Lời giải:
Món quà quý mà cô giáo nhận được từ bức tranh là sự yêu mến mà cậu học trò tên Hải dành cho mình.
Luyện tập
Tiếng Việt lớp 2 trang 67 Câu 1: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm: (Là gì?, Là ai?, Làm gì?)
a. Hải là cậu bé vẽ bức tranh bàn tay.
b. Hải vẽ bức tranh bàn tay.
c. Đó là bàn tay yêu thương của cô giáo.
Phương pháp giải:
Em sử dụng các từ là gì? là ai? Làm gì? để đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm.
Lời giải:
a. Hải là ai?
b. Hải làm gì?
c. Đó là gì?
Tiếng Việt lớp 2 trang 67 Câu 2: Mỗi câu sau có tác dụng gì? Ghép đúng:
Phương pháp giải:
Em hãy đọc kĩ câu xem mục đích câu là gì, và cuối câu có dấu gì để xác định.
Lời giải:
Xem thêm lời giải bài tập Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều hay, chi tiết khác:
Tiếng Việt lớp 2 trang 67, 68 Nghe thầy đọc thơ. Chữ hoa G…
Tiếng Việt lớp 2 trang 69, 70 Những cây sen đá…
Tiếng Việt lớp 2 trang 70 Những cây sen đá…
Tiếng Việt lớp 2 trang 70 Viết về thầy cô…
Tiếng Việt lớp 2 trang 71 Thầy cô của em…
Tiếng Việt lớp 2 trang 71 Em đã biết những gì, làm được những gì…
Đăng bởi: Trường Tiểu Học Tiên Phương
Chuyên mục: Tài Liệu Học Tập
